Algunos alumnos del Colegio Juan de Saavedra dentro del establecimiento
domingo, 10 de junio de 2007
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Intersección Colegio/Cárcel (detalles)
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Intersección Colegio/Cárcel
Erick Fuentes, integrante de nuestro grupo, escribió lo siguiente según lo hablado con Andrés:
Llegamos pasado el medio día a la zona del mirador, subimos las escaleras y nos sentamos ahí en sus muros. Esperábamos, Carolina, Valeska y yo (Erick), a que los niños salieran de la escuela. Comenzaron a salir disgregados y vimos menos padres. Algo estaba pasando. Nos acercamos y pedimos hablar con el inspector. Unos segundos y fuimos recibidos. En la entrada interior, habían pequeños grupos de apoderados con caras preocupadas, unos por allá otros por acá, eso era un indicador.
Pasamos por el pasillo y a medio camino nos salio a recibir Andrés Abraca, inspector de la escuela, con quien ya habíamos hablado el viernes pasado. Esta vez, conversamos en otra oficina, cerrada. Y todo comenzó. El nos contó que se hizo una protesta pacifica que lamentablemente no tuvo mucha convocatoria, ya que asistieron un par de vecinos, apoderados informados (porque no todos lo estaban hasta ese momento) y, por supuesto, los niños que asisten al colegio, que viven en el barrio de la población Zenteno y sus cercanías. Acudió si mucha prensa, se hicieron entrevistas, harto alboroto, pero lo que vimos cuando visitamos el día Viernes recién pasado (8 de Junio) fue algo desconcertante por decirlo de alguna manera, para alguien que se encuentra haciendo preguntas en torno al rescate del patrimonio barrial. Esto debido a que los apoderados, unos pocos como ya dije, se encontraban reunidos en la escuela y su afuera, preocupados por lo que se encuentra sucediendo. Otros, se venían recién informando. Pero en muchos casos, había la típica división del "me caes mal", "ella no sabe lo que hace", "yo esto"… blabla. Con eso, no llegamos a ningún lado.
Andrés cuando hablo con nosotros, pregunto: "¿la gente sabe? Ellos piensan que era lo que había antes" (un centro de rehabilitación). Y nos dimos cuenta de la urgencia y magnitud del problema. Nadie esta(ba) informado de la situación. Porque con la nueva ley penal juvenil, una escuela publica esta al amparo de la cárcel de menores (que es lo que se esta terminando de construir al lado de la escuela). Andrés dijo que esto afectaría directamente al colegio, porque por un lado haría que la matricula, que ya es baja, caiga mucho más. Pero ni siquiera hay que esperar mucho, porque a la gente le gusta reclamar pero no tomar conciencia de que pueden hacer cambios concretos por el solo hecho de ser ciudadanos y de organizarse, algunos ya nos hablaban de sacar a sus hijos del colegio.
“Estamos hablando de delincuentes juveniles, y no de un centro de paso. Hay jóvenes que han asesinado, y la gran mayoría son reincidentes que vendrán de Santiago”. Andrés, tocado profundamente, nos manifestaba su preocupación intima, porque en la escuela también esta su hijo, pregunta claro: "¿y la seguridad? No hay". Y revisamos todo, caminamos y revisamos todo. Lo fotografiamos para exponerlo aquí en el blog. Hay un sistema de protección mínimo, endeble, de rejas y placas que son fácilmente trepables. Además, como pudimos comprobar en terreno, en el inicio de la reja que divide el colegio de la nueva cárcel, los niños tienen su baño allí mismo, lugar por donde seria muy fácil fugarse; esta es una preocupación de todos en la escuela. Porque además, los terceros pisos de ambos sitios se encuentran unidos. La pregunta es clara: ¿de cuál seguridad hablan?
Y Andrés reargumenta definitivo: "¿Qué nivel de educación puede mejorar teniendo una cárcel al lado?". Allí guardamos silencio porque hay preocupación familiar en todo el barrio, hay mucha tensión. Porque esto, lectores, afecta(rá) el entorno.
Porque además de estar los delincuentes en la cárcel al lado del colegio, con los gendarmes armados y todo lo que una cárcel significa (imaginen a los niños en ese clima), sepan de antemano, que el barrio sufrirá directa o indirectamente de todo esto (imaginen a los niños en la calle). O no se ha pensado en los familiares de los delincuentes, que no es por juzgar, pero todos sabemos, en muchos casos, son también responsables de lo que ha sucedido; familias de traficantes, ladrones, etc. ¿Qué pasara cuando hayan visitas?, ¿No afectara que esta gente llegue a este barrio?, ¿No pueden acaso ellos, comenzar a operar también en la zona?
Entendemos a los vecinos. Puesto que no hay una junta vecinal ni un medio de gobierno que haya informado de esto a la zona, no como se debe, si es que de verdad se hizo. Todos (recuerden que nosotros investigamos la zona desde el 2005, conversamos con mucha gente, tenemos un amplio registro del lugar y de entrevistas y no sabíamos nada) no sabían de lo que ahora se concreta. Incluso, se afirmó que los vecinos aprobaron esto cuando vemos que no es así.
Por un lado, el barrio completo como ciudadanos con derechos debe organizarse, puesto que esto no compete solo a la escuela. Por otro, basta de echarse la culpa por estupideces. Hay que velar por algo común y superior, no por migajas de inconciencia. Y da lo mismo venga quien venga, sea un senador, la prensa o la presidenta, puesto que si ustedes no se logran organizar internamente como comunidad, ¿Cómo vendrán a ayudarlos de otras partes? ¿Cómo podrán participar de sus reuniones y marchas?
¿Cómo se puede hacer algo como esto? Si esto prosigue, será por la inconciencia de quienes representan y velan por la seguridad y bienestar de la ciudadanía, y por la falta de conciencia de esta para organizarse por su valor común. Si esto prosigue, veamos que sucede con la cárcel abierta. Con el daño seguro que recibirá emocionalmente todo lo que vive en ese barrio, niños, padres y abuelos (que también viven muchos).
Por una vez, démonos cuenta de que con oportunidades como esta pueden surgir grandes cosas, haciendo lo pequeño, el trabajo correcto. Pero hay que velar por el otro, por lo que queremos, por el barrio que te ha hecho parte de lo que eres. No nos quedemos a ver en una televisión como todo lo que realmente vale, la vida de nuestros barrios, la vida de quienes viven ahí y de su espacio de habitar cotidiano, se pudren por soluciones como esta, como ocurre en otros lugares del país.
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Ley de Responsabilidad Penal Adolescente
"Uno de los jóvenes que dieron muerte a Ana Allende Gutiérrez, de 96 años, después de ingresar a robar el lunes en el domicilio de la mujer, en la comuna de San Bernardo, quedó en prisión preventiva por 45 días. El menor de 17 años, quien deberá permanecer en reclusión por ser considerado un peligro para la sociedad, ya que acumulaba dos condenas previas con el beneficio de la libertad condicional.
Los cambios básicos
¿Pero sabe usted cuáles son los efectos prácticos de la nueva ley?. Primero que todo, reconoce por primera vez en nuestra legislación a los adolescentes como sujetos de Derecho, responsables de sus actos, con deberes y prerrogativas. Busca un especial énfasis en la reinserción, normalización educativa, capacitación laboral y rehabilitación de las adicciones de los jóvenes que sean imputados de un delito. Además, establece penas máximas para los jóvenes que sean considerados culpables por tribunales: Cinco años para quienes estén entre 14 y 15 años y 10 para quienes tengan entre 16 y 17.
A continuación, detallamos el nuevo escenario que deberá enfrentar un joven y su familia si viola la ley:
Los nuevos derechos de los adolescentes
La norma establece una serie de derechos para los jóvenes que deban enfrentar la justicia si tienen entre 14 y 17 años. Estos son:
Derecho a ser informado sobre el motivo de la detención y a ver la orden de detención, salvo que sea sorprendido en flagrancia cometiendo un delito.
A ser informado en forma clara de derechos que le otorgan Constitución y las leyes.
A permanecer en silencio y no ser obligado a declarar. Si desea hacerlo, debe ser sólo en presencia de un fiscal y de su abogado defensor.
A ser llevado ante un juez de preferencia de forma inmediata, con un plazo máximo de 24 horas.
A un abogado de su confianza a su disposición desde el momento de la detención hasta el cumplimiento de condena. Si no lo tiene, el Estado debe proveer un defensor gratuito.
A ser tratado con dignidad, especialmente cuando esté privado de libertad. Bajo ninguna circunstancia puede ser torturado o tratado de forma cruel o humillante.
A ser tratado como inocente hasta que un tribunal determine su culpabilidad.
Si es condenado por delito grave, tiene derecho a que la pena privativa de libertad sea el último recurso y en el plazo más breve.
Ningún adolescente privado de libertad puede ser sometido a castigos corporales, encierro en celda oscura, a penas de aislamiento, así como a cualquier otra sanción que pueda poner en peligro su salud física o mental, o sea degradante, cruel y humillante.
Un adolescente privado de libertad tiene derecho a permanecer separado de los adultos y mantener contacto con su familia por medio de su correspondencia, visitas o permisos de salida.
Tiene derecho a pedir término o cambio de una pena privativa de libertad por otra a cumplirse en un medio libre, siempre que favorezca su reinserción social.
Todo adolescente condenado o que haya cumplido condena tiene derecho a que se le proporcionen oportunidades sociales, educativas y de trabajo para su reinserción social.
Las nuevas sanciones
La norma crea penas especiales y únicas, con una escala destinada exclusivamente para los adolescentes, que sustituye las penas contempladas en el Código Penal y "las leyes complementarias". Estas se dividen en privativas, no privativas, directas, accesorias y medidas cautelares.
Penas Privativas
Internación en Régimen Cerrado con programa de reinserción social: El centro de detención es administrado por Sename y cuenta con un control perimetral de Gendarmería. El programa de reinserción se realiza por completo al interior del recinto.
Internación en Régimen Semicerrado con programa de reinserción social: El joven tiene la obligación de pernoctar en un centro del Sename o de un "organismo colaborador", en que el programa para "devolver" al joven a la sociedad se realiza dentro y fuera del recinto, con especial énfasis en el cumplimiento de la educación formal.
Penas no privativas
Libertad asistida especial y libertad asistida: El adolescente se somete a un programa individual de actividades educativas y de reinserción social bajo la supervisión de un "delegado".
Prestación de Servicios en Beneficio de
Reparación del daño causado: El joven debe resarcir directamente a la víctima.
Penas directas
Multa: Un máximo de 10 Unidades Tributarias Mensuales (UTM).
Amonestación: Reprensión verbal del juez para que el joven comprenda gravedad de los hechos cometidos.
Penas accesorias
Prohibición de Conducción de Vehículos Motorizados: Rige si la infracción que provoca la condena se cometió conduciendo y se puede extender hasta la edad de 20 años.
Tratamiento de rehabilitación por adicción a las drogas y al alcohol: El juez está facultado a someter a un joven a un programa que será ejecutado por
Decomiso e incautación de los objetos documentos e instrumentos de los delitos según lo dispuesto en el Código Penal, el Código Procesal Penal y leyes complementarias.
Medidas cautelares
Detención en centro de internación provisoria: Esta medida se lleva adelante en un centro cerrado y está exclusivamente destinada para conductas que, de ser cometidas por un mayor de 18 años, constituirían crímenes.
Medidas cautelares ambulatorias: El sujeto queda bajo vigilancia de una institución acreditada ante el Sename, que informará al juez durante proceso judicial.
Las penas que se arriesgan
De acuerdo a la nueva ley, la determinación de la naturaleza de la pena que deba imponerse a los adolescentes se regirá por las siguientes reglas:
Para delitos como homicidio robo calificado y trafico de drogas
Las penas desde cinco años y un día se cumplirán:
En régimen cerrado con programa de reinserción social.
En régimen semicerrado con programa de reinserción social.
Para delitos como robo con fuerza, hurto simple
Las penas desde tres años y un día a cinco años se cumplirán:
En régimen cerrado con programa de reinserción social.
En régimen semicerrado con programa de reinserción social.
En libertad asistida especial.
Las penas desde 541 días a tres años se cumplirán:
En régimen semicerrado con programa de reinserción social.
En libertad asistida en cualquiera de sus formas.
Prestando servicios en beneficio de la comunidad.
En régimen semicerrado con programa de reinserción social.
En libertad asistida en cualquiera de sus formas.
Con prestación de servicios en beneficio de la comunidad.
Con reparación del daño causado.
Para las faltas calificadas (Tirar piedras, lesiones leves, desórdenes públicos, porte y consumo de drogas en lugares públicos) y no calificadas (Ofensas al pudor y buenas costumbres)
Con prestación de servicios en beneficio de la comunidad.
Con reparación del daño causado.
Con multa.
Con amonestación.
Los nuevos centros
Para dar cumplimiento a las sanciones privativas de libertad y a la medida de internación provisoria contenidas en la nueva ley existirán tres tipos de centros:
Los centros para la internación en régimen semicerrado.
Los centros cerrados de privación de libertad.
Los centros de internación provisoria.
Para garantizar la seguridad y la permanencia de los infractores en los centros de privación de libertad y de internación provisoria, se establecerá en ellos una guardia armada de carácter externo, a cargo de Gendarmería de Chile. La guardia permanecerá fuera del recinto, pero estará autorizada para ingresar en caso de motín o en otras situaciones de grave riesgo para los adolescentes y revisar sus dependencias con el solo objeto de evitarlas.
Para más detalle vea: http://www.cooperativa.cl/p4_noticias/antialone.html?page=http://www.cooperativa.cl/p4_noticias/site/artic/20070607/pags/20070607202310.html
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Ley de Responsabilidd Penal Adolescente
Las siguientes imágenes, fueron tomadas del material que se publicó en la televisión ese día, en horario nocturno.
Sobre
Desde Hoy Rige en Todo Chile Nueva Ley de Responsabilidad Penal Adolescente
- Ministro de Justicia, Carlos Maldonado, junto al Presidente de
A las 00:00 horas de hoy comenzó a regir en todo Chile la ley Nº 20.084, de Responsabilidad Penal Adolescente, que establece -por primera vez en nuestro país- un sistema de justicia especializado para jóvenes de entre 14 y 17 años que han cometido delitos. El cuerpo legal regula el nuevo procedimiento y la forma en que se investiga la infracción cometida, determina el tipo de sanciones que se aplicarán a los jóvenes declarados culpables así como la nueva forma en que éstas se ejecutarán.
La partida simbólica del nuevo sistema –que hará que todos los adolescentes respondan por sus actos de infracción penal- fue dada por el Ministro de Justicia, Carlos Maldonado, quien acompañado del Presidente de
Se trató del caso de un adolescente de 17 años, imputado por el delito de robo en lugar habitado en la comuna de El Bosque, con antecedentes, y que registra una condena anterior. La causa fue vista por el 12 juzgado de Garantía.
El nuevo sistema contempla un amplio catálogo de penas y una serie de sanciones que, dependiendo de la gravedad del delito cometido, puede llegar -para los adolescentes de entre 16 y 17 años- hasta un máximo de 10 años de privación de libertad en centros especiales del SENAME que cuentan con programa de reinserción. Para los jóvenes de entre 14 y 16 años la pena máxima puede llegar a la privación de libertad en estos centros por un máximo de 5 años. Asimismo la ley contempla una serie de sanciones que se cumplirán en el medio libre. Se estima que del total de jóvenes que estará sometido a alguna sanción o medida en el nuevo sistema, el 83% corresponderá al medio libre. Entre estas medidas están: Libertad Asistida Especial y Libertad Asistida, Reparación del Daño Causado y Servicio en Beneficio de
El Ministro de Justicia, Carlos Maldonado, reiteró la conveniencia para el país de la entrada en vigencia del nuevo sistema. “Lo que hace la nueva ley es mejorar la eficiencia en la persecución del delito, terminar con una franja de impunidad que actualmente existía y garantizar el debido proceso para los adolescentes imputados, ofreciendo oportunidades de reinserción”, dijo. “Hemos dicho que vamos a ir perfeccionando el sistema y realizando las inversiones y ajustes necesarios, lo importante es que por primera vez se cuenta con un sistema especializado con oportunidades de reinserción y que busca tratar de interrumpir posibles carreras delictivas”.
Para la correcta implementación del sistema, el Gobierno –principalmente a través del SENAME- ha invertido durante el 2007 más de $ 15 mil 600 millones. Más de $ 4.200 millones para mejoramiento de infraestructura y habilitación de nuevos espacios en 17 centros privativos de libertad; $ 800 millones para mejoramiento en seguridad de los centros del SENAME (tecnovigilancia), $ 200 millones para capacitación del 100% de los funcionarios del SENAME que trabajarán con los jóvenes, en total 750 funcionarios.
A ellos se suman $ 3.800 millones para programas de rehabilitación y reinserción social: rehabilitación del consumo de drogas y alcohol (CONACE), programas de re-escolarización (centros privativos de libertad) y talleres de empleabilidad y alfabetización digital para centros privativos de libertad (SENCE). Y $ 6.600 millones para la oferta de medidas en el medio libre (Libertad Asistida, Libertad Asistida Especial, Servicio en Beneficio de
CÓMO ES Y CÓMO FUNCIONA EL NUEVO SISTEMA:
El nuevo sistema replica los principios y características de la reforma procesal penal: oralidad, transparencia y rapidez en la resolución de los conflictos a través de un procedimiento acusatorio. Cuenta con fiscales, defensores y jueces especializados que resuelven en base a los antecedentes en un juicio oral.
El adolescente puede ingresar al nuevo sistema penal por una aprehensión de las policías (al ser sorprendido cometiendo un delito en forma flagrante) o por una denuncia recibida en su contra. El plazo máximo de investigación es de 6 meses, prorrogable por 2 meses (en el caso de los adultos el máximo es de 2 años). Se trata de agilizar la acción de la justicia por tratarse de sujetos en formación.
En caso que durante la investigación el juez considere necesario –por la gravedad del delito y los antecedentes- que el adolescente se mantenga privado de libertad, éste quedará bajo la medida cautelar de Internación Provisoria, en un centro cerrado del SENAME. De no ser así, el juez puede decretar su libertad sujeto a una de las medidas cautelares que contempla el Código Procesal Penal en su Art. 155 (sujeción a vigilancia de una persona o institución determinada que informará periódicamente al juez, obligación de presentarse periódicamente ante el juez o ante la autoridad que él designe, prohibición de salir del país, prohibición de comunicarse con personas determinadas, siempre que no se afecte su derecho de defensa, entre otros).
El adolescente puede ser sujeto de alguna salida alternativa del procedimiento, esto es, suspensión condicional del procedimiento o acuerdos reparatorios, bajo las mismas condiciones que rigen para los adultos. En caso de ser condenado, podrá serlo en juicio simplificado, procedimiento abreviado o juicio oral, dependiendo de la gravedad del delito. El adolescente puede ser condenado a una sanción privativa de libertad (régimen cerrado y régimen semicerrado) o a una sanción no privativa de libertad (libertad asistida especial y normal, servicios en beneficio de la comunidad, reparación del daño, multa o amonestación).
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A Cormuval
Semana del 4 al 9 de junio:
Este lunes 4 de junio, fuimos a eso del medio día a hablar con
Fuimos breves, y ella algo cortante y con pocas palabras nos respondió que la directora no estaba, que está con licencia médica. Había atendido a unos apoderados en la mañana y luego se fue. Además nos dijo que todos los colegios municipales estaban bajo el alero CORMUVAL, Corporación Municipal de Valparaíso, área de educación, lo que significaba que primero nosotros teníamos que dirigirnos a ellos si queríamos hacer alguna actividad con los niños del colegio y luego la directora Susana podrá determinar si ello es factible o no. Como comentario, la señora Eleontina nos dijo que varios otros universitarios habían hecho actividades en la escuela y que muchos eran de
A pesar de haber sido fría la atención de Eleontina, reconocemos que fue muy práctica su gestión y que de alguna manera dio a entender, más allá del comentario que nos hizo, que es incómodo quizás no sólo para ella, sino para los encargados del establecimiento, darse cuenta que “otros de afuera” pueden venir a “hacer lo suyo” y trabajar “muy bien con su objeto de estudio”, para luego, sacarse ellos la nota y sólo marcharse, o peor aún, sólo marcharse, sin siquiera haber terminado. Las palabras de Eleontina fueron “estamos aburridas de eso”. Ella fue clara, y eso, se agradece.
Esa misma tarde fuimos a CORMUVAL, nos fuimos en trole, lentos pero seguros, a ver a quiénes tendríamos que dirigirnos.
Nos bajamos a la altura del Liceo Eduardo de
Nos sentamos frente a él y le explicamos de qué se trataba este asunto de Tejiendo Barrio. Una vez que nos mencionó cómo hacer la carta, a quién dirigirla y toda esa clase de datos útiles, nos despedimos. Su gestión fue oportuna y grata.
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Contemplando los colores y al astro del atardecer
viernes, 1 de junio de 2007
Bueno, sobre el por qué estos colores, pueden ver los archivos anteriormente publicados en este mismo blog.
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Los alrededores... Calle Blanco Viel
Blanco Viel es una calle bastante conocida y recorrida en el cerro, además casi al final de ella encontramos otros colegios más, una comisaría y la famosa Iglesia San Francisco, con más de cien años de antigüedad.
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Sigamos re-mirando los edificios de la Población Zenteno
Anteriormente expusimos una entrevista al arquitecto Juan Mastrantonio, quien nos dió una información que aún no hemos hallado en otra parte, que estos edificios fueron construídos por una constructora rusa. Quizás el antepasado constructivo de la población Zenteno sea el constructivismo ruso. Un día, un vecino (un papá apoderado de una niña de la Escuela Juan de Saavedra) me dijo que estos edificios una vez ganaron una premiación por su arquitectura en una bienal en el extranjero. Ese dato, aún no lo podemos constatar. Quizás es una historia olvidada, quizás nadie lo escribió por ahí.
En la segunda foto, se divisa a la izquierda,
Este, es un ejemplo de invasión inmobiliaria.
¿El vecino es el que sólo vive al lado? ¿Ser un “buen ciudadano” es sólo pagar el impuesto?
Se quiere mucho, pero se hace tan poco.
Las siguientes fotos muestran la población Zenteno desde su mirador más conocido.
Si ustedes van alguna vez para allá, verán las bancas del mirador todas marcadas, llenas de nombres, de “bandos”, de “partidos”, de ideas, de “…y…”, de garabatos, etc. Y a los costados en el suelo, más huellas… restos de colillas de cigarro. Si el pito dejara huellas residuales, cuántas “colillas” más veríamos. Muchas más, si, si, muchas más.
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