Algunos alumnos del Colegio Juan de Saavedra dentro del establecimiento

domingo, 10 de junio de 2007

Intersección Colegio/Cárcel (detalles)

Bueno, para tomar todas estas fotografías, Andrés nos hizo pasar al tercer piso del gran establecimiento y notamos que desde allí, la intersección que tendrán con la futura cárcel, es bastante palpable. Esta última foto es tomada desde el patio del colegio.

Intersección Colegio/Cárcel

Este viernes 8 fue importante para nosotros visitar la escuela. Nos dirigimos directamente a Andrés Abarca, el Inspector del establecimiento, porque es él quién ha mostrado más empatía con nosotros hasta el momento y está informado con más cabalidad sobre Tejiendo Barrio. Nos recibió en su oficina, y como un modo de seguir manteniendo la confianza y transparencia de lo que estamos haciendo decidimos darle a conocer la carta que enviaríamos a CORMUVAL (Corporación Municipal de Valparaíso) dirigida a Juan Inda Fuenzalida, del área de educación. A su vez, pedimos autorización para tomar fotografías dentro del colegio, el cual fue otorgado por el mismo Andrés. Muy importante fue lo que él nos dijo en ese momento, ya que tuvimos la oportunidad de informarnos de cosas que habían ocurrido en la semana y saber un poco más, la posición y opinión que tenía él al respecto.


Erick Fuentes, integrante de nuestro grupo, escribió lo siguiente según lo hablado con Andrés:

Llegamos pasado el medio día a la zona del mirador, subimos las escaleras y nos sentamos ahí en sus muros. Esperábamos, Carolina, Valeska y yo (Erick), a que los niños salieran de la escuela. Comenzaron a salir disgregados y vimos menos padres. Algo estaba pasando. Nos acercamos y pedimos hablar con el inspector. Unos segundos y fuimos recibidos. En la entrada interior, habían pequeños grupos de apoderados con caras preocupadas, unos por allá otros por acá, eso era un indicador.

Pasamos por el pasillo y a medio camino nos salio a recibir Andrés Abraca, inspector de la escuela, con quien ya habíamos hablado el viernes pasado. Esta vez, conversamos en otra oficina, cerrada. Y todo comenzó. El nos contó que se hizo una protesta pacifica que lamentablemente no tuvo mucha convocatoria, ya que asistieron un par de vecinos, apoderados informados (porque no todos lo estaban hasta ese momento) y, por supuesto, los niños que asisten al colegio, que viven en el barrio de la población Zenteno y sus cercanías. Acudió si mucha prensa, se hicieron entrevistas, harto alboroto, pero lo que vimos cuando visitamos el día Viernes recién pasado (8 de Junio) fue algo desconcertante por decirlo de alguna manera, para alguien que se encuentra haciendo preguntas en torno al rescate del patrimonio barrial. Esto debido a que los apoderados, unos pocos como ya dije, se encontraban reunidos en la escuela y su afuera, preocupados por lo que se encuentra sucediendo. Otros, se venían recién informando. Pero en muchos casos, había la típica división del "me caes mal", "ella no sabe lo que hace", "yo esto"… blabla. Con eso, no llegamos a ningún lado.

Andrés cuando hablo con nosotros, pregunto: "¿la gente sabe? Ellos piensan que era lo que había antes" (un centro de rehabilitación). Y nos dimos cuenta de la urgencia y magnitud del problema. Nadie esta(ba) informado de la situación. Porque con la nueva ley penal juvenil, una escuela publica esta al amparo de la cárcel de menores (que es lo que se esta terminando de construir al lado de la escuela). Andrés dijo que esto afectaría directamente al colegio, porque por un lado haría que la matricula, que ya es baja, caiga mucho más. Pero ni siquiera hay que esperar mucho, porque a la gente le gusta reclamar pero no tomar conciencia de que pueden hacer cambios concretos por el solo hecho de ser ciudadanos y de organizarse, algunos ya nos hablaban de sacar a sus hijos del colegio.

“Estamos hablando de delincuentes juveniles, y no de un centro de paso. Hay jóvenes que han asesinado, y la gran mayoría son reincidentes que vendrán de Santiago”. Andrés, tocado profundamente, nos manifestaba su preocupación intima, porque en la escuela también esta su hijo, pregunta claro: "¿y la seguridad? No hay". Y revisamos todo, caminamos y revisamos todo. Lo fotografiamos para exponerlo aquí en el blog. Hay un sistema de protección mínimo, endeble, de rejas y placas que son fácilmente trepables. Además, como pudimos comprobar en terreno, en el inicio de la reja que divide el colegio de la nueva cárcel, los niños tienen su baño allí mismo, lugar por donde seria muy fácil fugarse; esta es una preocupación de todos en la escuela. Porque además, los terceros pisos de ambos sitios se encuentran unidos. La pregunta es clara: ¿de cuál seguridad hablan?

Y Andrés reargumenta definitivo: "¿Qué nivel de educación puede mejorar teniendo una cárcel al lado?". Allí guardamos silencio porque hay preocupación familiar en todo el barrio, hay mucha tensión. Porque esto, lectores, afecta(rá) el entorno.

Porque además de estar los delincuentes en la cárcel al lado del colegio, con los gendarmes armados y todo lo que una cárcel significa (imaginen a los niños en ese clima), sepan de antemano, que el barrio sufrirá directa o indirectamente de todo esto (imaginen a los niños en la calle). O no se ha pensado en los familiares de los delincuentes, que no es por juzgar, pero todos sabemos, en muchos casos, son también responsables de lo que ha sucedido; familias de traficantes, ladrones, etc. ¿Qué pasara cuando hayan visitas?, ¿No afectara que esta gente llegue a este barrio?, ¿No pueden acaso ellos, comenzar a operar también en la zona?

Entendemos a los vecinos. Puesto que no hay una junta vecinal ni un medio de gobierno que haya informado de esto a la zona, no como se debe, si es que de verdad se hizo. Todos (recuerden que nosotros investigamos la zona desde el 2005, conversamos con mucha gente, tenemos un amplio registro del lugar y de entrevistas y no sabíamos nada) no sabían de lo que ahora se concreta. Incluso, se afirmó que los vecinos aprobaron esto cuando vemos que no es así.

Por un lado, el barrio completo como ciudadanos con derechos debe organizarse, puesto que esto no compete solo a la escuela. Por otro, basta de echarse la culpa por estupideces. Hay que velar por algo común y superior, no por migajas de inconciencia. Y da lo mismo venga quien venga, sea un senador, la prensa o la presidenta, puesto que si ustedes no se logran organizar internamente como comunidad, ¿Cómo vendrán a ayudarlos de otras partes? ¿Cómo podrán participar de sus reuniones y marchas? Hay que detener a los que debaten sobre banalidades, que guarden silencio puesto que no contribuyen para con los demás, piensan con el estomago y son cobardes. Generalmente, son quienes buscan buenos asientos en el sistema, esos que pronto olvidan sus objetivos. No escuchen a los divisores entre ustedes, miren los ojos de los niños, allí esta la respuesta. Véanlos y no luchen, sino, generen conciencia en su comunidad de que por ellos ustedes harían cualquier cosa, son sus hijos, merecen una mejor oportunidad que la que se les esta dando.

¿Cómo se puede hacer algo como esto? Si esto prosigue, será por la inconciencia de quienes representan y velan por la seguridad y bienestar de la ciudadanía, y por la falta de conciencia de esta para organizarse por su valor común. Si esto prosigue, veamos que sucede con la cárcel abierta. Con el daño seguro que recibirá emocionalmente todo lo que vive en ese barrio, niños, padres y abuelos (que también viven muchos).

Por una vez, démonos cuenta de que con oportunidades como esta pueden surgir grandes cosas, haciendo lo pequeño, el trabajo correcto. Pero hay que velar por el otro, por lo que queremos, por el barrio que te ha hecho parte de lo que eres. No nos quedemos a ver en una televisión como todo lo que realmente vale, la vida de nuestros barrios, la vida de quienes viven ahí y de su espacio de habitar cotidiano, se pudren por soluciones como esta, como ocurre en otros lugares del país.

Ley de Responsabilidad Penal Adolescente

Además, una buena fuente resultó ser Radio Cooperativa, quién fue exhaustiva en informar sobre qué contempla la nueva ley de Responsabilidad Penal Juvenil. Veamos lo que ellos informaron en su espacio virtual (por Claudio Cuevas ccuevas@cooperativa.cl / www.corporativa.cl):


"Uno de los jóvenes que dieron muerte a Ana Allende Gutiérrez, de 96 años, después de ingresar a robar el lunes en el domicilio de la mujer, en la comuna de San Bernardo, quedó en prisión preventiva por 45 días. El menor de 17 años, quien deberá permanecer en reclusión por ser considerado un peligro para la sociedad, ya que acumulaba dos condenas previas con el beneficio de la libertad condicional.

El imputado, que deberá asistir a la comunidad Tiempo Joven, donde se realizará un informe para definir su capacidad de discernimiento". (24 de abril de 2007)

Hasta el pasado jueves, si un menor de edad cometía cualquier delito, por más grave que éste fuera, su paso por tribunales dependía del trámite de discernimiento. Y si se determinaba que efectivamente estaba en conocimiento de lo que había hecho ingresaba a un sistema de reclusión que no cuenta con las herramientas para su rehabilitación y reinserción, y terminaba, en definitiva, perfeccionando sus conocimientos delictuales.

Justamente ante este escenario es que surgió la ley de Responsabilidad Penal Juvenil, que desde las 00:00 horas de este 8 de junio comenzó a regir en el país. Tras un largo camino por el Parlamento y dos postergaciones producto de la falta de condiciones mínimas para su puesta en marcha, más el reciente paro de los funcionarios del Servicio Nacional de Menores (Sename), la ley pasa a convertirse en una realidad que, de acuerdo al propio Gobierno, irá evolucionando durante su aplicación.

Los cambios básicos
¿Pero sabe usted cuáles son los efectos prácticos de la nueva ley?. Primero que todo, reconoce por primera vez en nuestra legislación a los adolescentes como sujetos de Derecho, responsables de sus actos, con deberes y prerrogativas. Busca un especial énfasis en la reinserción, normalización educativa, capacitación laboral y rehabilitación de las adicciones de los jóvenes que sean imputados de un delito. Además, establece penas máximas para los jóvenes que sean considerados culpables por tribunales: Cinco años para quienes estén entre 14 y 15 años y 10 para quienes tengan entre 16 y 17.

A continuación, detallamos el nuevo escenario que deberá enfrentar un joven y su familia si viola la ley:

Los nuevos derechos de los adolescentes
La norma establece una serie de derechos para los jóvenes que deban enfrentar la justicia si tienen entre 14 y 17 años. Estos son:
Derecho a ser informado sobre el motivo de la detención y a ver la orden de detención, salvo que sea sorprendido en flagrancia cometiendo un delito.
A ser informado en forma clara de derechos que le otorgan Constitución y las leyes.
A permanecer en silencio y no ser obligado a declarar. Si desea hacerlo, debe ser sólo en presencia de un fiscal y de su abogado defensor.
A ser llevado ante un juez de preferencia de forma inmediata, con un plazo máximo de 24 horas.
A un abogado de su confianza a su disposición desde el momento de la detención hasta el cumplimiento de condena. Si no lo tiene, el Estado debe proveer un defensor gratuito.
A ser tratado con dignidad, especialmente cuando esté privado de libertad. Bajo ninguna circunstancia puede ser torturado o tratado de forma cruel o humillante.
A ser tratado como inocente hasta que un tribunal determine su culpabilidad.
Si es condenado por delito grave, tiene derecho a que la pena privativa de libertad sea el último recurso y en el plazo más breve.
Ningún adolescente privado de libertad puede ser sometido a castigos corporales, encierro en celda oscura, a penas de aislamiento, así como a cualquier otra sanción que pueda poner en peligro su salud física o mental, o sea degradante, cruel y humillante.
Un adolescente privado de libertad tiene derecho a permanecer separado de los adultos y mantener contacto con su familia por medio de su correspondencia, visitas o permisos de salida.
Tiene derecho a pedir término o cambio de una pena privativa de libertad por otra a cumplirse en un medio libre, siempre que favorezca su reinserción social.
Todo adolescente condenado o que haya cumplido condena tiene derecho a que se le proporcionen oportunidades sociales, educativas y de trabajo para su reinserción social.

Las nuevas sanciones
La norma crea penas especiales y únicas, con una escala destinada exclusivamente para los adolescentes, que sustituye las penas contempladas en el Código Penal y "las leyes complementarias". Estas se dividen en privativas, no privativas, directas, accesorias y medidas cautelares.

Penas Privativas
Internación en Régimen Cerrado con programa de reinserción social: El centro de detención es administrado por Sename y cuenta con un control perimetral de Gendarmería. El programa de reinserción se realiza por completo al interior del recinto.
Internación en Régimen Semicerrado con programa de reinserción social: El joven tiene la obligación de pernoctar en un centro del Sename o de un "organismo colaborador", en que el programa para "devolver" al joven a la sociedad se realiza dentro y fuera del recinto, con especial énfasis en el cumplimiento de la educación formal.

Penas no privativas
Libertad asistida especial y libertad asistida: El adolescente se somete a un programa individual de actividades educativas y de reinserción social bajo la supervisión de un "delegado".
Prestación de Servicios en Beneficio de la Comunidad: El condenado debe realizar actividades no remuneradas en favor de la comunidad o en beneficio de personas en situación de precariedad.
Reparación del daño causado: El joven debe resarcir directamente a la víctima.

Penas directas
Multa: Un máximo de 10 Unidades Tributarias Mensuales (UTM).
Amonestación: Reprensión verbal del juez para que el joven comprenda gravedad de los hechos cometidos.

Penas accesorias
Prohibición de Conducción de Vehículos Motorizados: Rige si la infracción que provoca la condena se cometió conduciendo y se puede extender hasta la edad de 20 años.
Tratamiento de rehabilitación por adicción a las drogas y al alcohol: El juez está facultado a someter a un joven a un programa que será ejecutado por la Comisión Nacional para el Control de Estupefacientes (Conace). Además, quienes lo deseen podrán solicitar su ingreso voluntario.
Decomiso e incautación de los objetos documentos e instrumentos de los delitos según lo dispuesto en el Código Penal, el Código Procesal Penal y leyes complementarias.

Medidas cautelares
Detención en centro de internación provisoria: Esta medida se lleva adelante en un centro cerrado y está exclusivamente destinada para conductas que, de ser cometidas por un mayor de 18 años, constituirían crímenes.
Medidas cautelares ambulatorias: El sujeto queda bajo vigilancia de una institución acreditada ante el Sename, que informará al juez durante proceso judicial.

Las penas que se arriesgan
De acuerdo a la nueva ley, la determinación de la naturaleza de la pena que deba imponerse a los adolescentes se regirá por las siguientes reglas:

Para delitos como homicidio robo calificado y trafico de drogas
Las penas desde cinco años y un día se cumplirán:
En régimen cerrado con programa de reinserción social.
En régimen semicerrado con programa de reinserción social.

Para delitos como robo con fuerza, hurto simple
Las penas desde tres años y un día a cinco años se cumplirán:
En régimen cerrado con programa de reinserción social.
En régimen semicerrado con programa de reinserción social.
En libertad asistida especial.

Las penas desde 541 días a tres años se cumplirán:
En régimen semicerrado con programa de reinserción social.
En libertad asistida en cualquiera de sus formas.
Prestando servicios en beneficio de la comunidad.

Las penas desde 61 a 540 días se cumplirán:
En régimen semicerrado con programa de reinserción social.
En libertad asistida en cualquiera de sus formas.
Con prestación de servicios en beneficio de la comunidad.
Con reparación del daño causado.
Para las faltas calificadas (Tirar piedras, lesiones leves, desórdenes públicos, porte y consumo de drogas en lugares públicos) y no calificadas (Ofensas al pudor y buenas costumbres)

Las penas desde uno a 60 días se cumplirán:
Con prestación de servicios en beneficio de la comunidad.
Con reparación del daño causado.
Con multa.
Con amonestación.

Las faltas calificadas serán vistas por Tribunales de Garantía, mientras que las no calificadas serán causas vistas por Tribunales de Familia.

Los nuevos centros
Para dar cumplimiento a las sanciones privativas de libertad y a la medida de internación provisoria contenidas en la nueva ley existirán tres tipos de centros:
Los centros para la internación en régimen semicerrado.
Los centros cerrados de privación de libertad.
Los centros de internación provisoria.

Para garantizar la seguridad y la permanencia de los infractores en los centros de privación de libertad y de internación provisoria, se establecerá en ellos una guardia armada de carácter externo, a cargo de Gendarmería de Chile. La guardia permanecerá fuera del recinto, pero estará autorizada para ingresar en caso de motín o en otras situaciones de grave riesgo para los adolescentes y revisar sus dependencias con el solo objeto de evitarlas.

Para más detalle vea: http://www.cooperativa.cl/p4_noticias/antialone.html?page=http://www.cooperativa.cl/p4_noticias/site/artic/20070607/pags/20070607202310.html

Ley de Responsabilidd Penal Adolescente






Este jueves 7 de junio en el lugar, hubo una manifestación pacífica de unos pocos apoderados y alumnos del colegio en contra del nuevo centro penitenciario del lugar, alrededor del medio día, a un día de que comience a ser vigencia la nueva Ley de Responsabilidad Penal Adolescente.

Las siguientes imágenes, fueron tomadas del material que se publicó en la televisión ese día, en horario nocturno.

Sobre la L.R.P.A, el Ministerio de Justicia informó lo siguiente:
Desde Hoy Rige en Todo Chile Nueva Ley de Responsabilidad Penal Adolescente
- Ministro de Justicia, Carlos Maldonado, junto al Presidente de la Corte Suprema, Presidente de la Cámara de Diputados y Subsecretaria de Justicia asistió a audiencia de control de la detención en el Centro de Justicia de Santiago.- Nueva Justicia Juvenil mejora la eficiencia en la persecución del delito, termina con una franja de impunidad, pone fin al trámite del discernimiento, reconoce los derechos de las víctimas y garantiza el debido proceso para los adolescentes imputados.

A las 00:00 horas de hoy comenzó a regir en todo Chile la ley Nº 20.084, de Responsabilidad Penal Adolescente, que establece -por primera vez en nuestro país- un sistema de justicia especializado para jóvenes de entre 14 y 17 años que han cometido delitos. El cuerpo legal regula el nuevo procedimiento y la forma en que se investiga la infracción cometida, determina el tipo de sanciones que se aplicarán a los jóvenes declarados culpables así como la nueva forma en que éstas se ejecutarán.

La partida simbólica del nuevo sistema –que hará que todos los adolescentes respondan por sus actos de infracción penal- fue dada por el Ministro de Justicia, Carlos Maldonado, quien acompañado del Presidente de la Corte Suprema, Enrique Tapia, del Presidente de la Cámara de Diputados, Patricio Walker, de la Subsecretaria de Justicia, Verónica Baraona, del Defensor Nacional, Eduardo Sepúlveda y la Fiscal Regional Centro Norte, Sonia Rojas, asistió a una audiencia de control de la detención que se realizó en el Centro de Justicia de Santiago, donde se concentra cerca del 40% de las causas penales realizadas a nivel nacional.
Se trató del caso de un adolescente de 17 años, imputado por el delito de robo en lugar habitado en la comuna de El Bosque, con antecedentes, y que registra una condena anterior. La causa fue vista por el 12 juzgado de Garantía.

El nuevo sistema contempla un amplio catálogo de penas y una serie de sanciones que, dependiendo de la gravedad del delito cometido, puede llegar -para los adolescentes de entre 16 y 17 años- hasta un máximo de 10 años de privación de libertad en centros especiales del SENAME que cuentan con programa de reinserción. Para los jóvenes de entre 14 y 16 años la pena máxima puede llegar a la privación de libertad en estos centros por un máximo de 5 años. Asimismo la ley contempla una serie de sanciones que se cumplirán en el medio libre. Se estima que del total de jóvenes que estará sometido a alguna sanción o medida en el nuevo sistema, el 83% corresponderá al medio libre. Entre estas medidas están: Libertad Asistida Especial y Libertad Asistida, Reparación del Daño Causado y Servicio en Beneficio de la Comunidad.

El Ministro de Justicia, Carlos Maldonado, reiteró la conveniencia para el país de la entrada en vigencia del nuevo sistema. “Lo que hace la nueva ley es mejorar la eficiencia en la persecución del delito, terminar con una franja de impunidad que actualmente existía y garantizar el debido proceso para los adolescentes imputados, ofreciendo oportunidades de reinserción”, dijo. “Hemos dicho que vamos a ir perfeccionando el sistema y realizando las inversiones y ajustes necesarios, lo importante es que por primera vez se cuenta con un sistema especializado con oportunidades de reinserción y que busca tratar de interrumpir posibles carreras delictivas”.

Para la correcta implementación del sistema, el Gobierno –principalmente a través del SENAME- ha invertido durante el 2007 más de $ 15 mil 600 millones. Más de $ 4.200 millones para mejoramiento de infraestructura y habilitación de nuevos espacios en 17 centros privativos de libertad; $ 800 millones para mejoramiento en seguridad de los centros del SENAME (tecnovigilancia), $ 200 millones para capacitación del 100% de los funcionarios del SENAME que trabajarán con los jóvenes, en total 750 funcionarios.
A ellos se suman $ 3.800 millones para programas de rehabilitación y reinserción social: rehabilitación del consumo de drogas y alcohol (CONACE), programas de re-escolarización (centros privativos de libertad) y talleres de empleabilidad y alfabetización digital para centros privativos de libertad (SENCE). Y $ 6.600 millones para la oferta de medidas en el medio libre (Libertad Asistida, Libertad Asistida Especial, Servicio en Beneficio de la Comunidad y Reparación del Daño) que son desarrolladas por una red de más de 40 organismos privados, colaboradores del SENAME.

CÓMO ES Y CÓMO FUNCIONA EL NUEVO SISTEMA:

El nuevo sistema replica los principios y características de la reforma procesal penal: oralidad, transparencia y rapidez en la resolución de los conflictos a través de un procedimiento acusatorio. Cuenta con fiscales, defensores y jueces especializados que resuelven en base a los antecedentes en un juicio oral.

El adolescente puede ingresar al nuevo sistema penal por una aprehensión de las policías (al ser sorprendido cometiendo un delito en forma flagrante) o por una denuncia recibida en su contra. El plazo máximo de investigación es de 6 meses, prorrogable por 2 meses (en el caso de los adultos el máximo es de 2 años). Se trata de agilizar la acción de la justicia por tratarse de sujetos en formación.

En caso que durante la investigación el juez considere necesario –por la gravedad del delito y los antecedentes- que el adolescente se mantenga privado de libertad, éste quedará bajo la medida cautelar de Internación Provisoria, en un centro cerrado del SENAME. De no ser así, el juez puede decretar su libertad sujeto a una de las medidas cautelares que contempla el Código Procesal Penal en su Art. 155 (sujeción a vigilancia de una persona o institución determinada que informará periódicamente al juez, obligación de presentarse periódicamente ante el juez o ante la autoridad que él designe, prohibición de salir del país, prohibición de comunicarse con personas determinadas, siempre que no se afecte su derecho de defensa, entre otros).

El adolescente puede ser sujeto de alguna salida alternativa del procedimiento, esto es, suspensión condicional del procedimiento o acuerdos reparatorios, bajo las mismas condiciones que rigen para los adultos. En caso de ser condenado, podrá serlo en juicio simplificado, procedimiento abreviado o juicio oral, dependiendo de la gravedad del delito. El adolescente puede ser condenado a una sanción privativa de libertad (régimen cerrado y régimen semicerrado) o a una sanción no privativa de libertad (libertad asistida especial y normal, servicios en beneficio de la comunidad, reparación del daño, multa o amonestación).


A Cormuval

Semana del 4 al 9 de junio:

Este lunes 4 de junio, fuimos a eso del medio día a hablar con la Directora Susana Rojas Rivas, como habíamos acordado con el Inspector Andrés Abarca. Ese día nos atendió la señora Eleontina Benavides, encargada de la unidad técnica pedagógica (UTP). Ella nos recibió en la entrada rápidamente, nos preguntó quienes éramos y qué era lo que queríamos hacer…

Fuimos breves, y ella algo cortante y con pocas palabras nos respondió que la directora no estaba, que está con licencia médica. Había atendido a unos apoderados en la mañana y luego se fue. Además nos dijo que todos los colegios municipales estaban bajo el alero CORMUVAL, Corporación Municipal de Valparaíso, área de educación, lo que significaba que primero nosotros teníamos que dirigirnos a ellos si queríamos hacer alguna actividad con los niños del colegio y luego la directora Susana podrá determinar si ello es factible o no. Como comentario, la señora Eleontina nos dijo que varios otros universitarios habían hecho actividades en la escuela y que muchos eran de la PUCV, y que luego de hacerlos, sólo se van o simplemente comienzan con algo y luego queda a medio camino.

A pesar de haber sido fría la atención de Eleontina, reconocemos que fue muy práctica su gestión y que de alguna manera dio a entender, más allá del comentario que nos hizo, que es incómodo quizás no sólo para ella, sino para los encargados del establecimiento, darse cuenta que “otros de afuera” pueden venir a “hacer lo suyo” y trabajar “muy bien con su objeto de estudio”, para luego, sacarse ellos la nota y sólo marcharse, o peor aún, sólo marcharse, sin siquiera haber terminado. Las palabras de Eleontina fueron “estamos aburridas de eso”. Ella fue clara, y eso, se agradece.

Esa misma tarde fuimos a CORMUVAL, nos fuimos en trole, lentos pero seguros, a ver a quiénes tendríamos que dirigirnos.

Nos bajamos a la altura del Liceo Eduardo de la Barra en la calle Colón en Valparaíso y allí preguntamos a un guardia de autos por lo que buscábamos, él de vuelta nos preguntó, “qué área”… educación respondimos, “es aquí, pasada la reja a la derecha”. “Gracias”, y seguimos. La recepcionista estaba ocupada, nos atendió el guardia. Casi inmediatamente nos llevaron, por el estrecho lugar, al puesto o escritorio de un señor, su nombre es Luis Sasso Farías, también un coordinador técnico pedagógico. Un hombre muy amable y dispuesto a ayudarnos.

Nos sentamos frente a él y le explicamos de qué se trataba este asunto de Tejiendo Barrio. Una vez que nos mencionó cómo hacer la carta, a quién dirigirla y toda esa clase de datos útiles, nos despedimos. Su gestión fue oportuna y grata.

Contemplando los colores y al astro del atardecer

viernes, 1 de junio de 2007

Al terminar nuestro día, nos dedicamos al deleite de la contemplación. Miramos el cielo y nos proyectamos de aquí a cuatro meses más… ¿Cómo estaría el cielo en octubre, el mes en que montaríamos y llevaríamos a cabo nuestra performance? Sí, sería algo así como naranja y azul, sería algo más o menos indescriptible, complementario.

Bueno, sobre el por qué estos colores, pueden ver los archivos anteriormente publicados en este mismo blog.

Los alrededores... Calle Blanco Viel

Si uno continúa caminando por Blanco Viel, hacia Barón y alejándose de Lecheros, se encontrará con algo más o menos así.

Blanco Viel es una calle bastante conocida y recorrida en el cerro, además casi al final de ella encontramos otros colegios más, una comisaría y la famosa Iglesia San Francisco, con más de cien años de antigüedad.

Sigamos re-mirando los edificios de la Población Zenteno

Población Zenteno. Anteriormente ya hemos dicho por qué este lugar y no otro.

Anteriormente expusimos una entrevista al arquitecto Juan Mastrantonio, quien nos dió una información que aún no hemos hallado en otra parte, que estos edificios fueron construídos por una constructora rusa. Quizás el antepasado constructivo de la población Zenteno sea el constructivismo ruso. Un día, un vecino (un papá apoderado de una niña de la Escuela Juan de Saavedra) me dijo que estos edificios una vez ganaron una premiación por su arquitectura en una bienal en el extranjero. Ese dato, aún no lo podemos constatar. Quizás es una historia olvidada, quizás nadie lo escribió por ahí.

En la segunda foto, se divisa a la izquierda, la Torre Barón, construído hace sólo un par de años en el cerro. Según nuestras investigaciones, basándonos casi un 100% en lo dicho por el presidente de la junta de vecinos del Cerro Barón, Francisco Franco, es un ejemplo de una “lucha perdida”. Todos los vecinos se oponían a la instalación de esta torre porque tapa la vista desde muchas partes del cerro. Si ahora usted se pasea por el cerro, y le pregunta a la gente qué piensa de dicha torre muchos les dirán: “es bonita, pero tapa la vista”. Entonces, me di cuenta de cuántas cosas más son bonitas pero, sólo “tapan la vista”. Entonces me di cuenta de que “no se sabe”.

Este, es un ejemplo de invasión inmobiliaria. Muchos más de estos, y adiós a la vida de barrio.

¿El vecino es el que sólo vive al lado? ¿Ser un “buen ciudadano” es sólo pagar el impuesto?
Se quiere mucho, pero se hace tan poco.

Las siguientes fotos muestran la población Zenteno desde su mirador más conocido.

Si ustedes van alguna vez para allá, verán las bancas del mirador todas marcadas, llenas de nombres, de “bandos”, de “partidos”, de ideas, de “…y…”, de garabatos, etc. Y a los costados en el suelo, más huellas… restos de colillas de cigarro. Si el pito dejara huellas residuales, cuántas “colillas” más veríamos. Muchas más, si, si, muchas más.